多年来，我一直想用一个最好的方式来表达关于生命的真理，那就是：一切生命都可以用物体来交换，生命其实是不值得重视的。

这是世界教会我的。

今天，我终于找到了自己独特的方式来表达‐‐独一无二，前所未有，绝对能令他们永世不忘！

我要用人来作为推理的工具‐‐如同古时候有人用活人来充当棋子下棋一般‐‐我要一步步推演出我的结论，这个推论将有严密的逻辑，如果他们够聪明，也许能够知道我的意思‐‐世上的人虽然越来越物质化，但我也承认，他们确实越来越聪明了。

最妙的是，我恰好是从7楼开始这一切的，那么，就让这栋宿舍成为我的计时器吧‐‐计时结束后该怎么做，我还要再想想。

今天的日记是以一种特殊的方式写的。

原来思维的力量如此强大，竟然可以改变纸张的物质结构‐‐它们重新组合了，我需要的文字出现在纸上‐‐确实奇妙。

唯一的烦恼是，猫不见了。

2003年10月15日：

还是不习惯掌握自己思维的力量，操作失误‐‐今天令全校的人都变成空气分子，而他们的思想仍在继续活动，他们甚至不知道自己发生了变化‐‐这不是我想要的，但是就这样吧，这次操作令我觉得很累。

那个额头上有七颗钻石的孩子和他的朋友没有发生变化，我不知道是为什么。

（&ldo;他也不知道为什么，&rdo;冷心探询地看着蒋世超，&ldo;看来你们两个也很不平凡啊。

&rdo;林丁哈哈一笑，蒋世超摸了摸额头上的七星钻石，尴尬地笑笑。

）但是他们显然对校园里的情况有了怀疑，这样也好，我的目的正是要别人知道我的意图，哈哈。

天黑时看见猫了，它比人敏锐得多，看见我就扑过来，可惜被车撞了，不过没事，有个女孩收养了它。

暂且就让它跟她在一起吧，我现在的状态也照顾不了它。

2003年10月18日：

前两天捉弄了一个女孩和一班师生，还是没有人猜到我的意图，唉！

那个钻石孩子和他的朋友在查，可惜他们查不出来‐‐也许我应该多给他们一点提示？

飞过某个寝室窗口，忽然看见两人下棋，并且他们的棋局也以和局告终。

这让我回忆起23年前落雁湖边两名冷漠的棋手。

我知道怎样提示那个钻石孩子了‐‐就是这样，推理要一步一步来，先告诉他们&ldo;一盘和棋=两条人命&rdo;，让他们从中领悟关于生命的真理，很好，我选用数学符号代替汉字的&ldo;等于&rdo;，因为数学是严密而富有逻辑性的，也许能够让他们的思维更加往前推进。

我让那两个下棋的学生在陆地上&ldo;淹死&rdo;，我能感觉到人们的震撼‐‐要的就是这个效果‐‐如同当年我面对朋友尸体的震撼。

有个汽车司机在看电视，我灵机一动，将23年前的事件在他电视上重演了，只不过主角换了‐‐我想那个钻石孩子一定不知道23年前的事情，不过有了这个电视画面，他应该可以查出来，那样就能尽快领会我的意思了。

唉，落雁湖，落雁湖！

2003年10月19日：